SYNOPSIS
Lieben und Handeln – Dr. Ross Campbell
Jeder Elternteil wünscht sich ein verantwortungsbewusstes Kind mit einer angenehmen und erfüllten Persönlichkeit. Aber um „gute“ Kinder zu haben, braucht es mehr als nur Disziplin. Hier ist ein außergewöhnlicher Erziehungsansatz, der Ihnen helfen wird, die Sackgasse zu verlassen, in der sich viele Eltern befinden: das ständige Gefühl, die Kontrolle über das Verhalten ihres Kindes ausüben zu müssen und immer auf vollendete Tatsachen reagieren zu müssen. Erleben Sie die Freude, Ihrem Kind vertrauen zu können und sicher zu sein, dass es Entscheidungen treffen wird, die es auf ein produktives und positives Erwachsenenleben vorbereiten.
Seiten: 282
Autor: Dr. Ross CAMPBELL
Dr. Ross Campbell ist ein schottischer Psychiater und Psychologe, der sein Leben der Hilfe für Familien gewidmet hat, um besser zu verstehen und besser zu kommunizieren. Er ist bekannt für seine Werke zur Kindererziehung, insbesondere „Lieben und Handeln“. In seinem Buch betont Dr. Campbell die Bedeutung von Liebe und Engagement bei der Erziehung von Kindern und der Hilfe, sie zu verantwortungsbewussten Erwachsenen zu machen.
Darüber hinaus hat der Autor Dr. Ross Campbell mehrere Werke über Drogenabhängigkeit bei Jugendlichen veröffentlicht, darunter das Buch „Wie Sie Ihrem Kind helfen können, Drogenabhängigkeit zu bekämpfen“.
Dr. Ross Campbell ist auch weltweit bekannt durch den Verkauf von Millionen Exemplaren seiner Bestseller wie „Wie man sein Kind wirklich liebt“ und „Süchtig, warum?“. Seine Bücher wurden in über 40 Sprachen übersetzt zur Freude von Millionen von Eltern und Pädagogen. Er gründete das Southeastern Counseling Center in Chattanooga, Tennessee, wo er als Familientherapeut arbeitete.
Dr. Campbell war auch außerordentlicher Professor in den Abteilungen für Pädiatrie und Psychiatrie am College of Medicine der University of Tennessee. Als produktiver Autor und angesehener Redner organisiert Dr. Campbell trotz seines Ruhestands weiterhin zahlreiche Seminare für Familien, insbesondere zu Eltern-Kind-Beziehungen, und widmet sich viele Stunden der psychosozialen Hilfe und Unterstützung für Fachleute in Schwierigkeiten.
Nützliche Begriffe, die man kennen sollte!
Positive Disziplin: Diese Erziehungsstrategie bietet Eltern und Lehrern einen festen, aber wohlwollenden Rahmen, der weder permissiv noch bestrafend ist. Fest, um die Welt der Erwachsenen zu akzeptieren, und barmherzig, um die Realität des Kindes zu akzeptieren. Mithilfe dieser Methode können Kinder jeden Alters selbstbewusst die notwendigen Lebenskompetenzen erwerben, um im Erwachsenenalter erfolgreich zu sein.
Hochbegabtes Kind: betrifft über 450.000 französische Schulkinder. Wenn ein IQ-Testergebnis über 130 liegt, spricht man von Hochbegabung. Insbesondere zeichnen sich diese Kinder durch eine baumartige Struktur des Geistes aus, die sich durch intensive Neugier, sprachliche Leichtigkeit und die Fähigkeit zum autonomen Wissenserwerb auszeichnet. Hypersensibilität ist oft mit Hochbegabung verbunden. Das französische Bildungsministerium verwendet den Ausdruck „enfant intellectuellement précoce“ (hochbegabtes Kind).
Emotionale Intelligenz: ein Konzept, das Ende der 1990er Jahre von Daniel Goleman populär gemacht wurde. Ihm zufolge ist emotionale Intelligenz ein besserer Indikator für den Erfolg auf dem Weg zum persönlichen, sozialen und beruflichen Erfolg als der Intelligenzquotient. Nach seiner Definition ist emotionale Intelligenz „die Fähigkeit, Emotionen zu verstehen und mit ihnen zu argumentieren, Emotionen zu interpretieren und auszudrücken, sie zu integrieren, um das Denken zu unterstützen, und Emotionen bei sich selbst und bei anderen zu managen“ (Mayer & Salovey, 1997).
Die drei Arten von Erziehung: Die drei wichtigsten Arten von Erziehung sind traditionelle Erziehung, alternative Erziehung und Hausunterricht. Traditionelle Erziehung ist die Erziehung, die in öffentlichen und privaten Schulen angeboten wird und auf einem standardisierten Lehrplan und Lehrsystem basiert. Alternative Erziehung ist eine Art von Erziehung, die von traditionellen Lehrplänen und Lehrsystemen abweicht und nicht-traditionelle Methoden bevorzugt. Schließlich ist Hausunterricht eine Lehrmethode, bei der ein oder mehrere Eltern ihre Kinder unterrichten.